Onderwijs en Augmented Reality

Intelligente postzegels? Koophuizen bekijken via een smartphone? Met Augmented Reality komen zaken tot leven die anders niet te zien zijn! TNT heeft een ‘augmented reality’-postzegel uitgebracht die, voor een webcam gehouden, een 3d-model toont van het gebouw dat op de postzegel staat afgebeeld.Funda voegt al een tijdje alle huizen die te koop staan op hun site aan Layar toe. Door het starten van de Layar is precies te zien welke huizen in een straat te koop staan. Augmented Reality voegt dus virtuele informatie toe aan de werkelijkheid. Augmented Reality is niet nieuw en wordt in de marketing al regelmatig gebruikt. Binnen het onderwijs zijn er nog niet zoveel toepassingen beschikbaar, al liggen daar veel mogelijkheden.

Onderwijs en Augmented Reality
Soms zou het mooi zijn in het onderwijs zaken te laten zien die niet aan een studieboek zijn toe te voegen, zoals 3d-modellen of video’s. Augmented Reality biedt daarvoor een oplossing. Het scannen van een marker in een studieboek met een webcam, geeft de student allerlei nieuwe informatie. Er kan een link gelegd worden naar filmpjes, websites, wiki’s, maar er kan ook een 3d-model in beeld komen. Het 3d-model kan de student dan helemaal bekijken, door het bewegen van de marker voor de camera. Machines, planten, auto’s en gebouwen zijn dus door de studenten beter te bekijken.

Augmented Reality – Explained by Common Craft

Het toevoegen van informatielagen, zoals layers maakt dat studieboeken tijdens het buitenonderwijs overbodig worden. De informatie die studenten nodig hebben is gelijk met de mobiele telefoon of tablet op te vragen. Daarnaast kan de student meteen opdrachten maken of een wiki aanvullen. Voor open dagen of scholen waarbij studenten op verschillende locaties les hebben is het raadzaam om alle locaties inclusief de opleidingen in een layer op te nemen. Zo kunnen ouders en studenten de weg naar de juiste locatie en opleiding vinden. ROC West-Brabant heeft sinds kort ook alle locaties toegevoegd in een layer, zie www.layar.com/layers/rocwb

Ecologisch intelligent met Augmented Reality
Prinsentuin Oudenbosch is een vmbo-school die graag wil starten met Augmented Reality. Op deze groenschool worden op dit moment twee helofytenfilters in de tuin aangelegd. Deze filters zuiveren met behulp van planten riool- en afvalwater. Voor de vmbo-leerlingen wordt een innovatief lespakket ontwikkeld, waar Augmented Reality een grote rol in speelt. In het lespakket wordt gewerkt met layers, tablets, een wiki en QR-tags. Hierdoor hebben de leerlingen buiten geen boeken/lesmateriaal meer nodig en toch alle informatie bij de hand. Op verschillende punten in de vijver zullen informatielagen (layers) geplaatst worden, die de leerlingen ter plaatste met een tablet kunnen opvragen. De layer brengt het betreffende onderdeel groot in beeld en legt een link met websites over het betreffende onderdeel, foto- en filmmateriaal, opdrachten en een Wiki. Ook zal er ter plekke een QR-tag geplaatst worden, waarmee dezelfde informatie op te vragen is.

Stappenplan: Augmented Reality
Omdat het toevoegen van Augmented Reality het onderwijs meer kansen biedt heeft IT-Workz een stappenplan gemaakt waarin staat hoe je layers maakt. Deze handleiding is beschikbaar via ‘Pay with a tweet”.

Links
Intelligente postzegel: www.toekomstinbeweging.nl
Layar ROC West-Brabant: www.layar.com/layers/rocwb
Stappenplan: Visueel aantrekkelijke lessen creëren met Layers Pay with a tweet

Meer informatie
Voor meer informatie over layers, workshop en onderwijsinnovaties, neem contact op met Yvette van den Bersselaar via y.vandenbersselaar@it-workz.nl
of bel naar 088-489 6700